Voici les documents de présentation de l’animation du mercredi 14 février 2024, sur le thème géométrie cycle 2 et 3 :
et le fichier sur la restauration à « moindre coût » (IREM de Poitiers) :
Marie Decobert, EMF et Sébastien Cupin, CPC
Voici les documents de présentation de l’animation du mercredi 14 février 2024, sur le thème géométrie cycle 2 et 3 :
et le fichier sur la restauration à « moindre coût » (IREM de Poitiers) :
Marie Decobert, EMF et Sébastien Cupin, CPC
« [offre] des licences numériques jusqu’à la fin de l’année scolaire (juin 2024) pour vous lancer dans l’aventure KartOOn ! »
Maths et bridge / mini-bridge en cycle 2 / bridge en cycle 3
« Le bridge apporte un complément pertinent aux activités éducatives proposées dans les écoles. Il développe notamment le raisonnement stratégique, l’analyse, la concentration, la mémorisation ainsi que les compétences relationnelles.
Le jeu de cartes « Le petit bridge » a été créé par la Fédération Française de Bridge pour les enfants dès l’âge de 6 ans. » Association des professeurs de mathématiques. APMEP
Michel Gouy, IA IPR retraité, anime des ateliers pour décrire comment l’utiliser dans les écoles primaires pour apprendre à compter et à raisonner de manière ludique.
Cycle 2 :
Des ressources sont disponibles sur le site espace 62, via ce lien : https://espace62.site.ac-lille.fr/2021/06/14/maths-et-mini-bridge-a-vous-de-jouer/
Les jeux de cartes du mini-bridge : https://www.ffbridge.boutique/-le-petit-bridge-nouvelle-version-c2x27288000
Cycle 3 :
En 2022-2023, M. Gouy a animé une formation pendant les constellations cycle 3, auprès d’enseignants de la circonscription d’Arras 4.
Les ressources de cette formation sont proposées sur le tribu de la constellation maths cycle 3 via ce lien : https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal_v2/tribu-app/document?id=jXqs10
Informations récentes de M. Gouy (novembre 2023) :
Vous avez suivi lors de l’année scolaire, dans le cadre du Plan académique de formation, une formation au Petit Bridge en lien avec le développement des compétences mathématiques de vos élèves de cycle 2 et cycle 3. Cette pratique pédagogique du bridge est notamment préconisée dans le cadre des 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques – Plan Mathématiques Villani-Torossian 2018.
Pour aller plus loin, la Fédération Française de Bridge et l’association SCOllectif proposent aux classes le dispositif Petit Bridge Challenge. Il s’agit, via le réseau social Mastodon, de répondre à un ou deux défis mathématiques et de logique à travers la pratique du Petit Bridge.
En période 1 et 2, le compte @petitbridgechallenge@mastodon.scollectif.fr propose chaque semaine un défi. Les classes donnent la réponse trouvée dans la semaine, via le compte mastodon de classe. Cette activité est en participation libre.
A partir de la période 3, un échange entre classe sera possible. Les binômes ainsi formés pourront s’envoyer un défi par semaine. Les échanges se feront par le compte mastodon de classe afin de travailler les compétences langagières et écrites des élèves lors de la production de la réponse (argumentation, justification).
Vous souhaitez en savoir plus sur le projet ?
Voici le lien vers le document pédagogique du projet Petit Bridge Challenge : Lien
La démarche pour se créer un compte classe (qui sera sous la responsabilité éditoriale de l’enseignant) est disponible ici : https://www.scollectif.fr/mastodon.html
Pour plus de renseignements, vous pouvez nous contacter sur :
petitbridgechallenge@ffbridge.fr ou @petitbridgechallenge@mastodon.scollectif.fr
Au plaisir de vous retrouver prochainement dans le dispositif Petit Bridge Challenge ! Elodie Bonnefoy-Cudraz
Attention, le document 2023-24 à remplir est désormais BdeC_écoles-mairies23_24.