liens et ressources sur le site de l’ASH 62 :
Animation Maths et EPS
Animation pédagogique du 22 mai 2019 :
Un enseignement des grandeurs et des mesures pour soutenir le sens des nombres et des opérations, développer des automatismes de calcul.
1) vécu Math et EPS
1 vecu pour le lancer.odt
1 vis atelier_maths_eps_lancer_fiche_eleve.pdf
2 fiche de lancer à imprimer.odt
3 les competences du socle Math et EPS Cycle 3.odt
4 socle et programme en EPS.pdf
2) course d’orientation
1 presentation course d orientation Camblain_l Abbe.pdf
2 CO maths-EPS.odt
3 doc 1 carte.odg
4 feuille parcours.odt
5 Distances reelles et distances sur la carte.odt
6 comparaison parcours.odt
7 feuille de course parcours personnel.odt
8 Distances reelles sur le terrain du parcours ideal.odt
9 recapitulatif.odt
10 temps eleves CO 1 & 2.odt
3) Ekiden
Ekiden enseignements croises maths-EPS.pdf
Ekiden.MP4 (! fichier vidéo de 205 Mo)
Partage de pratiques pédagogiques au cycle 1
Échange de pratiques à la Maternelle – Animation pédagogique du 15 mai 2019
Participation de Caroline Karakanian de l’école de Saulty, Isabelle Delepierre de l’école d’Écoivres et de Carole Mielcarek de l’école Perrault Dainville.
I – Intervention sur les ÉMOTIONS (1H15) consulter les ressources Emotions
1) présentation du document (PowerPoint) les émotions (Marie-Ange)
présentation vidéo Catherine Gueguen (sur les méfaits de la maltraitance)
2) présentation théorique pour explication du pourquoi travailler sur les émotions (Caroline)
3) vidéo (6 min.) sur les différents niveaux du cerveau (Caroline)
4) présentation (PowerPoint) de la démarche de « La boîte à émotion de Zatou » avec présentation du matériel (Caroline)
II – Intervention sur les DANGERS DOMESTIQUES (1H15)
1) Les objectifs et les compétences (Carole)
2) projet mis en place dans la classe de TPS-PS en juin à Écoivres (Isabelle) : document PDF avec les vidéos des différentes ressources.
3) présentation d’un jeu (Carole) (document PowerPoint) avec les vidéos de classe
4) évaluation et cahier d’expériences (Isabelle)
5) différents outils complémentaires (Isabelle et Carole)